Direcció d’execució de les obres d’ampliació a 2 línies al CEIP Verge del Sòl del Pont de Roda de Ter.

Aquest projecte es refereix a la realització d’un edifici vinculat a l’actual escola pública Verge del Sòl del Pont per situar-hi quatre aules de preescolar i quatre aules de primària, resolent així les necessitats d’aules i d’altres espais addicionals a l’esmentada escola, com poden ser una aula de psicomotricitat i varis despatxos

La nostra tasca més destacable va consistir en la coordinació, planificació i seguiment de l’execució de les obres, amb un constant suport d’enginyeria, reprojecció i seguiment dimencional i econòmic de l’obra.

Paral.lelament es va realitzar la coordinació i seguiment de la implantació del pla de seguretat de l’obra per garantir un nivell mínim de seguretat en l’execució de les obres.

El solar on s’ha situat l’edifici està al carrer de les Escoles, número 6, de Roda de Ter. Aquesta parcel·la ja acollia l’Escola Verge del Sòl del Pont, dos petits edificis auxiliars aïllats de planta baixa, una pista poliesportiva a l’aire lliure i els patis escolars.  Considerant la situació i les necessitats del nou edifici dins el complex educatiu, s’han incorporat a aquest els vestidors i serveis higiènics per a la pista poliesportiva annexa i porxos per poder disposar d’espais coberts exteriors en cas de mal temps. La situació de l’edifici es planteja amb una façana longitudinal paral·lela al carrer de les Escoles, reculat 10 metres respecte l’alienació del carrer, aprofitant la favorable orientació solar, amb l’objectiu d’aconseguir un pati segregat respecte de la resta d’espais lliures i per a la utilització específica dels grups de preescolar. 

La composició de l’edifici pretén diferenciar, formalitzant en dos cossos diferenciats tant pel propi volum com per les textures de façana, els espais que acullen les aules i circulació d’accés a aquestes, respecte la resta dels espais que defineixen el programa funcional sol·licitat. El tractament formal dels porxos i de l’escala d’emergència també vol assenyalar la sensació de volums adossats al cos principal de l’edificació, amb una volumetria i utilització de materials específica. 

L’edifici es desenvolupa en dues plantes, presentant una configuració rectangular en la zona destinada a acollir les aules, mentre que els espais que incorporen la resta del programa funcional es situen en una distribució trapezoidal, enllaçada amb l’altre volum formant una L. Aquesta disposició de les plantes permet optimitzar l’aprofitament del terreny disponible, aconseguir una bona ordenació dels espais lliures de l’entorn immediat a l’edifici i, alhora, plantejar un edifici personalitzat i digne des del punt de vista arquitectònic.